为深入贯彻落实2022年全国“两会”精神进课堂、进头脑，迅速把两会精神转化为思想活力、精神动力和行动能力，马克思主义学院形势与政策教研室根据学院党委安排部署，立足工作实际，开展两会精神“五讲”备课活动，为全校师生学习好、理解好、贯彻好“两会”精神，努力打造出一堂理论性与实践性并重的“两会”宣讲“精品课”。
一、深度学习，开展“五讲”专题备课
在两会召开期间，教研室组织专职教师和学生通过观看“两会”直播视频、阅读相关报道、聆听专家解读积极关注“两会”，并认真学习了李克强总理作的《政府工作报告》。
两会闭幕当天，克服疫情的影响，教研室召开了专职教师的线上备课会，围绕怎样讲清楚去年的“战略成果”、讲清楚当前的“形势判断”、讲清楚今后的“目标任务”、讲清楚未来的“总体要求”、讲清楚会议的“战略意义”，研讨如何教育引导学生深刻领会和准确把握“两会”的精神实质和丰富内涵，务求做到“五讲”。会上具体讨论了授课时间的安排、授课内容的选择、备课会的组织与召开，以及课程建设等方面内容。在确定了基本授课形式和授课内容之后，教研室按照前期分工，积极准备讲稿、制作PPT，为了确保精良，又反复修改，进行了三次试讲和打磨。
学院领导对学习“两会”精神全校集体备课会的筹备工作高度重视，并提出了详实的要求，学院党委书记张锐强调：“怎样把中央的精神及时全面地传达到每一位学生，做到真正入脑入心，使其内化于心，外化于行，这是你们要花心思去深入考虑的，这也是形势与政策课需要真正解决的重点难点。”院长梁严冰指出：“要围绕‘五个讲清楚’，着眼当下，讲清形势，讲清政策，使大家都能自觉地做党的政策和理论的践行者和传播者。”针对要求和建议，教研室教师在备课试讲中进行了很好的转化和吸收。
二、精益求精，不断改进促提升
3月17日，2022年全国两会专题形势与政策课集体备课会以线上和线下相结合的形式顺利召开。
会上，梁严冰院长对此次形势与政策课授课安排进行了布置，教研室鲁君老师对授课思路进行了现场讲解，校领导对授课内容和课件提出了意见和建议。校党委刘德安书记指出，要把学习宣传贯彻全国两会精神，与全面学习贯彻习近平总书记三次来陕考察重要讲话重要指示批示精神、与巩固拓展党史学习教育成果、与推进学校改革发展等工作结合起来，深刻把握两会精神实质和精髓要义。校党委李建竹副书记指出，要深挖习近平总书记“五个必由之路”重大论断的科学内涵，深刻认识我国发展战略性的“五个有利条件”，从思想逻辑和实践逻辑上形成备课的完整理论框架，以学生易于接受的方式、准确详实的数据和事例，完善教学内容、活跃教学形式、提升教学质量，不断开展高质量集体备课。
会后，教研室通过线上教学法活动，充分吸收各级领导及授课教师提出来的宝贵意见，组织教师和学生共同参与、协商交流、积极探讨，针对如何将《政府工作报告》中与教育、就业和高校学生相关的内容讲到位、讲清楚、讲透彻，如何从党和国家事业发展全局提出的重大战略思想出发，把服务大局的要求有机地楔入形势与政策课教学实践的全过程等问题，进一步丰富和完善了“两会”宣讲的讲稿和课件，收效明显。虽然整个过程时间紧、任务重，但在大家共同努力下，不仅稳步推进了教学任务的实施，而且较好地提升了形势与政策课的教学质量、为探索高质量备课创新了方法、开拓了思路。
三、凝聚共识，激扬奋进力量
形势与政策课是一门具有较强综合性的课程，也是一门最贴近社会生活、最具有时效性的课程。新时代上好“形势与政策”课，必须紧紧依托“两个环境”，即中国特色社会主义新矛盾新问题新发展的现实环境和人类社会日益网络化、信息化、智能化的虚拟环境，打造虚实结合、动静互补、课内课外、线上线下、理论与实践相结合的立体化教学模式，提高教学效果。
马克思主义学院“形势与政策教研室”负责每学期全校学生形势与政策课程的课堂讲授、任务安排和备课准备，从最初的写好一份讲稿、组织一次备课会、进行一次授课、开展一次讨论、交出一份心得体会的“五个一”要求，到不断探索集中与分散、线上与线下、理论与实践、课内和课外相结合的多种教学方式改革，为了能让学生及时了解我们党和国家在当前形势发展、政策建议中的基本原则、基本立场与应对策略，增强坚定不移听党话、跟党走的思想自觉和行动自觉，教研室的教学团队不断进行课程专题宣讲的创新改革，不仅形成了每学年对“中共中央全会”和“全国两会”开展集体备课和宣讲的教学传统，还在2020年进行了“习近平总书记陕西行”的教学宣讲，2021年进行了“深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述”的教学宣讲等。为增进学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同，借助每学期的集体备课活动，在全体教师集体备课、校院两级领导与专兼职教师共上一堂课的带动下，不断推进课程向因事而化强化理论武装、因时而进开展释疑解惑、因势而新进行价值引领的优质课程提升。
多年来，学校形势与政策的授课一直按照领导带头、全体教师广泛参与的形式推进落实，不管是教师岗、还是行政岗，确保形势与政策的宣讲和聆听覆盖全校，涉及全员，努力上好一门形势与政策课已经成为大家的共识。2020级土木建筑工程学院学生乔璐曾感慨地说：“没想到华灯鑫副校长来给我们上形势与政策课，整个过程有理论、有要点、有内容、有讲解，紧贴当下、紧贴时政，且互动有度、妙趣横生。现在想想都觉得意犹未尽，......”诸如此类学生的反响，最近几年听到的越来越多了。
希望通过这次形势与政策的授课，结合两会所关注的社会问题、民生问题和生态问题，将党和政府对就业、民生、医保、住房、教育等的详细规划和部署传递出去，让全体师生能更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，踔厉奋发、笃行不怠，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，把中华民族伟大复兴的历史伟业推向前进！
