【学术动态】马克思主义学院学术成果要报（2026年第一季度）-西安理工大学马克思主义学院

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【学术动态】马克思主义学院学术成果要报（2026年第一季度）

来源：新闻动态编辑：发布时间：2026-04-03

一、著作

1.新时代中国特色社会主义文化建设理论研究

作者：朱鸿亮

出版时间：2026-03

出版社：社会科学文献出版社

二、期刊论文

（一）CSSCI期刊文章

1.革命中的世界胸怀:延安时期中国共产党对世界史关注的历史考察

作者：梁严冰；王维淼

发表时间：2025-11-30

期刊：人大复印报刊资料《历史学文摘》2026年第1期全文转载

原发期刊：扬州大学学报（人文社会科学版）

摘要：延安时期，中国共产党高度重视世界历史研究，关注世界历史与中国革命的互动关系，不仅积极组织世界史研究论著的引入和翻译工作，还开始自主编写和出版世界史研究著作，并在各级教育体系及教育教学中融入世界史相关内容。延安时期世界史的研究与教学工作确立了中国世界史研究的马克思主义范式，筑牢了广大党员干部的马克思主义理论根基，为世界反法西斯战争伟大胜利与中华民族独立解放事业提供了历史镜鉴。

2.延安时期中国共产党推进构建中华民族共同体的理论与实践

作者：梁严冰

发表时间：2026-01-15

期刊：西北大学学报(哲学社会科学版)

摘要：中华民族共同体是中华民族历史长期发展的产物。近代以来,尤其是抗日战争爆发后,共同的民族命运,客观上要求各民族、各党派必须团结起来共同承担民族重任。延安时期,中国共产党以强烈的历史使命和责任担当为推动构建中华民族共同体进行了深刻的理论阐释。并通过建立民族工作领导和研究机构、国共两党同祭黄帝陵、创建民族院校、建立民族文化促进会、创办少数民族抗日救国组织、建立少数民族抗日武装及学术研究中注重民族共同体意识等具体实践,极大增强了民族共同体意识。延安时期中国共产党推进构建中华民族共同体,为抗日战争的最终胜利汇聚了民族力量,凝聚了民族精神;丰富和发展了中国共产党关于新民主主义革命的民族问题理论;提升了民族共同体意识,增强了民族自豪感和自信心;推动了少数民族政治经济和社会文化事业的发展。

3.习近平关于乡村文化治理重要论述的出场逻辑、理论内涵与实践进路

作者：王维淼；梁严冰

发表时间：2026-01-10

期刊：西北农林科技大学学报(社会科学版)

摘要：习近平总书记高度重视文化在乡村治理工作中的重要地位,提出了一系列关于乡村文化治理的重要论述,在“历史、理论、实践”三重出场逻辑基础上,形成了完备的新时代乡村文化治理理论。习近平总书记关于乡村文化治理重要论述构建了以组织保障为根本的治理主体论、以“第二个结合”为宗旨的治理原则论、以成风化俗为抓手的治理方式论和以“两个文明”协调发展为核心的治理目标论。新时代乡村文化治理工作要始终坚持党的领导,持续推动马克思主义理论与中华优秀传统文化特别是优秀农耕文化相结合,以乡村风俗治理为主要内容,推动乡村物质文明与精神文明协调发展,为加快建成农业强国、实现中国式现代化提供重要支持和方向指引。

4.面向教育科技人才一体化的“大思政课”建设

作者：鲁君；杨静珂

发表时间：2026-02

期刊：学校党建与思想教育

摘要：教育科技人才一体化视域下探究“大思政课”建设的理与路是教育强国建设的重要抓手。当前，“大思政课”建设需紧扣国家战略需求，明晰教学理念、协同视野与育人格局的转化升级，以全面变革实现“大思政课”的范式创新。研究表明，通过统筹设计引领层、实施层、评价层“三位一体”的“大思政课”实施体系，可形成涵盖战略规划—落地执行—评价保障的全链条机制，从而有效破解传统发展模式中的结构性矛盾，为新时代“大思政课”建设提供方法论支撑与路径遵循。

5.新时代思政课建设与党的创新理论武装同步推进的实践理路

作者：张锐；张琳

发表时间：2026-02

期刊：学校党建与思想教育

摘要：思政课既是落实立德树人根本任务的关键课程，也是新时代用党的创新理论武装青年学生的重要渠道。思政课建设与党的创新理论武装同步推进，是守正创新推进思政课建设内涵式发展的基本遵循。二者并非单向融入，而是双向互构、协同发展，需通过打造动态适配教材体系、锻造高素质师资队伍、健全长效保障机制，形成教材、师资、保障三维联动格局，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实支撑。